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SUMAN 4 ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO EN TECATE


Atienden a 733 alumnos


· La Delegada del SEE en Tecate, Juana María Nahoul Porras, quien comentó que las escuelas son las Primarias Club Rotario, de la colonia Primero de Mayo; Cuitláhuac, de la colonia Alfonzo Garzón; Ignacio Manuel Altamirano, del Paso del Águila y el Jardín de Niños Miguel Hidalgo y Costilla, de Loma Alta


· El Programa Escuelas de Tiempo Completo, dijo, consiste en proponer formas de organización flexible y abierta, donde alumnos, profesores y el resto de la comunidad escolar puedan orientar su relación con el espacio y el tiempo escolar, con un horario de trabajo de 8 a 16 horas
TECATE, B.C., VIERNES 13 DE ENERO DE 2012.- En el presente ciclo escolar son 4 los centros educativos que se encuentran dentro del programa Escuela de Tiempo Completo, de las cuales 3 son primarias y un Jardín de Niños que atienden una población estudiantil de 733 alumnos.

Así lo dio a conocer la Delegada del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate, Juana María Nahoul Porras, quien comentó que las escuelas son las Primarias Club Rotario, de la colonia Primero de Mayo; Cuitláhuac, de la colonia Alfonzo Garzón; Ignacio Manuel Altamirano, del Paso del Águila y el Jardín de Niños Miguel Hidalgo y Costilla, de Loma Alta.

El Programa Escuelas de Tiempo Completo, dijo, consiste en proponer formas de organización flexible y abierta, donde alumnos, profesores y el resto de la comunidad escolar puedan orientar su relación con el espacio y el tiempo escolar, con un horario de trabajo de 8 a 16 horas.

La funcionaria estatal informó que el objetivo prioritario del programa es atender a la comunidad estudiantil de los sectores vulnerables, a fin de cerrar la brecha de inequidad en términos de conocimiento y desarrollo de competencias.

Tiene como finalidad contribuir a elevar la calidad de la educación que reciben niñas, niños y jóvenes, con base en los principios de equidad, en una mejor distribución de los recursos, así como la mayor participación y corresponsabilidad por la educación por parte de los padres de familia y la sociedad en general.

En estas escuelas se realizan actividades extracurriculares dentro de las 6 líneas de acción, la cuales son recreación y desarrollo físico, vida saludable, arte y cultura, aprendizaje de lenguas adicionales (inglés), uso didáctico de la tecnologías (computación) y fortalecimiento de las materias de español y matemáticas.

Nahoul Porras destacó que el programa surge con base en la Iniciativa Presidencial que se enmarca en las acciones prioritarias del Programa Sectorial de Educación y de la Alianza por la Calidad de la Educación, a partir de 2007, la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con las autoridades educativas estatales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
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