· Con las visitas se busca reforzar las actividades académicas para mejorarlas en beneficio de los alumnos
PLAYAS DE ROSARITO, B.C. 12 de Marzo 2014-El Sistema Educativo Estatal a
través del departamento de preescolar
lleva a cabo visitas de
seguimiento en las 3 zonas escolares con el objetivo revisar los
trabajos que realizan los docentes y directivos al interior de las escuelas.
El objetivo es que los
maestros, las familias y los alumnos reciban constantemente los apoyos que
necesitan, permitiendo un seguimiento y una evaluación continua y pertinente.
Desde el mes de enero a la fecha el departamento ha
realizado visitas a 21 planteles de las 36 escuelas públicas de preescolar, en
las que se revisa la Planificación de los docentes, el diario de la educadora,
los expedientes de los alumnos, así como revisión de matrícula, asistencia e
infraestructura, pero principalmente el seguimiento de los programas.
“El Sistema Educativo continuamente realiza visitas de
seguimiento de manera personalizada a cada plantel para dar asesoría y que
realmente estén funcionando los programas que son en beneficio de los alumnos,
al mismo tiempo que se consideran las necesidades de infraestructura” explicó
la delegada del SEE, Martha Xochitl López Félix.
La autoridad educativa plantea la necesidad de
acercarse a la comunidad para coordinar actividades que den buenos resultados y
que apoye a los docentes, alumnos y padres de familia en la mejora continua de
los procesos.
El nivel educativo tiene como meta el visitar los 36
planteles al término del ciclo escolar, ya que la asesoría educativa se retoma
con gran importancia, sirviendo de guía en los procedimientos en el aula.
Los planteles visitados son el Jardín de Niños “Primo
Tapia”, Anita Brener, Juan Escutia, Alejandro Fleming, Xochiquetzal, Estefanía Castañeda que se encuentra
en La Misión, entre otros abarcando las zonas Norte, centro y Sur de la ciudad.